Participación Mesa Nororiental de Política Pública de Educación Rural

El pasado 28 de octubre el Docente Hermes Sequeda participó en la mesa Nororiental de Política Pública de Educación Rural en representación del Instituto Técnico para el Desarrollo Rural IDEAR, donde, además, fueron partícipes las instituciones de modelos educativos flexibles del departamento.

Este encuentro fue liderado por el Ministerio de Educación Nacional y la universidad de La Salle, en el cual, se recogieron insumos de los distintos actores para crear una política pública de educación para la ruralidad, teniendo en cuenta ejes importantes como: la Equidad, calidad y fortalecimiento Institucional, que permita el reconocimiento de la diversidad territorial para el desarrollo de una educación rural de calidad y para la reducción de la brecha en equidad.

Además, de plantear las trayectorias educativas continuas y completas como propósito y estrategia fundamental para la garantía del derecho a la educación en la ruralidad teniendo en cuenta las acciones realizadas con la identificación y socialización de prácticas y modelos de liderazgo y gestión educativa. Igualmente, las acciones vinculadas a la creación de modelos de liderazgo de carácter distributivo, participativo y comunitario.

[/su_custom_gallery]